Un éminent défenseur des yeshivas a accusé les responsables de l’éducation de New York de discriminer les étudiants juifs en restreignant leur capacité à recevoir un enseignement en hébreu – tout en autorisant les autres à suivre un enseignement dans des langues autres que l’anglais.

«C’est un double standard», a déclaré Aaron Twerski, professeur à la Brooklyn Law School, dont les petits-enfants fréquentent les yeshivas comme ses enfants.

Twerski a cité l’approbation par l’État de 200 « écoles bilingues » proposées par le ministère de l’Éducation de la ville de New York aux élèves des écoles publiques qui souhaitent apprendre une deuxième langue.

Mais, a-t-il affirmé, l’État empêche les étudiants des yeshivas de recevoir un enseignement en hébreu.

« Il y a de la discrimination. Je ne sais pas si c’est intentionnel ou non, mais c’est le résultat de la politique », a-t-il déclaré au Post.

« C’est manifestement inconstitutionnel », a-t-il ajouté. « Si l’État ne change pas volontairement sa politique, le tribunal la modifiera. Non seulement l’État autorise l’enseignement bilingue dans les écoles publiques, mais il l’encourage également.»

Les défenseurs des yeshivas et d’autres écoles privées ont intenté une action en justice l’automne dernier pour contester les nouvelles règles qui les obligent à proposer un programme « substantiellement équivalent » à celui enseigné dans les écoles publiques.

Twerski et d’autres défenseurs soutiennent qu’en vertu de la nouvelle politique, les élèves des yeshivas devraient être autorisés à suivre un enseignement en hébreu, de la même manière que les élèves des écoles publiques dans les programmes bilingues.

Ils ont souligné les commentaires faits par un haut responsable du ministère de l’Éducation de l’État supervisant les écoles privées comme preuve d’un double standard.

« Même dans les programmes bilingues de nos écoles publiques, nous enseignons souvent les mathématiques, les sciences ou les études sociales dans une langue autre que l’anglais… Donc je suppose que si nous faisons cela dans nos écoles publiques, ce serait comparable dans nos écoles non publiques. » Le responsable du SED, David Frank, a déclaré lors d’une conversation enregistrée le 2 novembre avec des responsables de l’école au sujet de la mise en œuvre de la politique.

Au cours de la conversation – dont l’audio a été fourni au Post et rapporté pour la première fois par Twerski dans une chronique récente qu’il a écrite dans le City Journal – Frank a déclaré qu’il était « confus » quant à l’exigence d’enseignement de l’anglais dans les règles des écoles privées.

« Donc, le fait que l’enseignement des matières de base soit enseignées en anglais me fait vraiment mal », a-t-il déclaré. « Je ne pense pas qu’il s’agisse d’une bonne pratique pédagogique… C’est une différence entre les réglementations d’équivalence substantielle et ce qui se passe dans les districts. [public] écoles. »

Twersky a déclaré que les commentaires de Frank réfutent un affidavit soumis dans le cadre du procès par la commissaire à l’éducation de l’État, Betty Rosa, affirmant que les règles sur l’enseignement des langues s’appliquent également aux écoles publiques et privées.

« Ils ont induit le tribunal en erreur », a-t-il affirmé, faisant référence aux responsables de l’éducation.

La controverse sur la question de savoir si les étudiants des yeshivas bénéficient d’un enseignement laïque adéquat dans les matières de base telles que l’anglais, les mathématiques et les sciences fait rage depuis une décennie.

Près de 20 écoles privées gérées par la communauté juive hassidique n’ont pas réussi à fournir l’éducation requise par la loi de l’État aux étudiants qui fréquentaient les institutions religieuses privées, a révélé une enquête accablante et longtemps retardée du DOE de la ville, publiée en juin.

Le Conseil des régents de l’État de New York a approuvé de nouvelles règles plus strictes en septembre 2022 pour garantir que les écoles juives hassidiques enseignent des matières de base telles que l’anglais et les mathématiques et proposent un programme et un enseignement laïcs « substantiellement équivalents » à ceux de leurs homologues des écoles publiques.

Mais les défenseurs des yeshivas ont affirmé que l’État allait trop loin.

« Ils disent que l’enseignement ne peut être dispensé qu’en anglais dans les écoles privées, mais pas dans les écoles publiques », a déclaré Avi Schick, un avocat représentant les écoles juives dans le litige en cours.

« Pire encore, les représentants de l’État ont manifestement induit le tribunal en erreur sur ce qu’ils faisaient. Ce qui est promu dans les écoles publiques est interdit dans les écoles privées », a-t-il ajouté.

Le DOE de l’État n’a fait aucun commentaire dans l’immédiat.

Mais Rosa a défendu cette politique dans un long affidavit déposé devant la Cour suprême d’Albany en décembre dernier, affirmant que les défenseurs avaient mal interprété les orientations sur « la diversité et l’éducation culturellement adaptée ».

« L’exigence que l’anglais soit la langue d’enseignement n’est pas nouvelle et ne vise pas les yeshivas », a-t-elle déclaré dans l’affidavit.

« Le but de cette exigence est de garantir que chaque étudiant apprenne la langue prédominante aux États-Unis afin de devenir des membres productifs de la société », a déclaré Rosa. « Le règlement n’exclut pas les contenus enseignés dans une langue autre que l’anglais. »