Les New-Yorkais, confrontés à des écoles peu performantes, ont besoin de plus de choix


Chaque étudiant de New York mérite d’avoir accès à une éducation de qualité, quelle que soit sa race, son origine ethnique, sa richesse ou son code postal. La réalité, cependant, est que les écoles publiques peu performantes, la violence, les politiques pandémiques, les éducateurs réveillés et les programmes d’études déchaînés ont forcé de plus en plus de parents à explorer d’autres options, telles que les écoles à charte, privées ou paroissiales et, dans certains cas, l’enseignement à domicile.

Pour vraiment élever la barre, nous devons lever le plafond désuet des écoles à charte, mettre en place des crédits d’impôt pour le choix de l’école et les comptes d’épargne-études, étendre les universitaires avancés et spécialisés, protéger les examens d’entrée basés sur le mérite dans les écoles spécialisées, développer la formation technique et bien plus encore. . Le statu quo ne suffit pas.

Mes adolescentes jumelles fréquentent le même lycée public que j’ai fréquenté, et ma femme Diana et moi sommes très satisfaits de l’éducation de qualité qu’ils reçoivent. Tous les New-Yorkais n’ont pas cette chance et beaucoup ont été contraints de prendre des décisions difficiles concernant l’éducation de leurs enfants.

Un exemple de la façon dont New York a laissé tomber bon nombre de nos enfants est capturé dans une étude comparant la qualité de l’éducation à New York et en Floride. Les deux États ont à peu près la même population étudiante, mais c’est là que s’arrêtent les similitudes.

La Floride compte un plus grand nombre d’étudiants noirs, hispaniques et à faible revenu. Il dépense également beaucoup moins : 9 986 $ par étudiant contre 24 882 $ par étudiant à New York. Les tests d’élèves de quatrième année dans les deux États montrent des résultats très différents; Les étudiants de Floride de tous horizons ont obtenu de meilleurs résultats en mathématiques et en lecture, se classant près du sommet de l’échelle nationale, tandis que New York se classait respectivement 40e et 28e.

Le représentant Zeldin a déclaré que de nombreux New-Yorkais doivent prendre des « décisions difficiles » concernant l’éducation de leurs enfants en raison d’un manque d’accès à des options telles que les écoles à charte.
JC Riz

Quel écart choquant quand l’Empire State dépense 2½ fois plus d’impôts par étudiant que la Floride.

Une option principale pour de nombreux parents à la recherche d’une meilleure éducation pour leurs enfants a été les chartes : des écoles indépendantes financées avec l’argent de vos impôts. Pourtant, la gouverneure Kathy Hochul et les démocrates d’Albany ont bloqué l’augmentation du nombre d’écoles à charte dans l’État.

En août, les écoles à charte de la ville de New York ont ​​accueilli plus de 145 000 élèves dans 275 écoles réparties dans les cinq arrondissements. C’est environ 15% de tous les étudiants de la ville recevant une éducation publique. Environ 80% de ces élèves viennent de familles économiquement défavorisées qui ont choisi des écoles à charte parce qu’ils estimaient que les écoles publiques traditionnelles n’éduquaient tout simplement pas leurs enfants.

La preuve du succès se trouve dans les taux d’obtention du diplôme d’études secondaires sur quatre ans des écoles à charte, qui sont quatre fois supérieurs à ceux des écoles publiques locales. Il est tout à fait remarquable que les élèves des écoles à charte obtiennent des scores supérieurs aux tests standardisés par rapport à leurs pairs des écoles publiques. Et c’est encore plus frappant si l’on considère que le coût par élève est de 17 626 $ contre environ 28 000 $ dans les écoles publiques traditionnelles de New York.

Bien que la solution puisse être trouvée dans une école à charte, le problème est que la demande dépasse de loin le nombre de places disponibles, laissant plus de 50 000 étudiants sur des listes d’attente. Cette situation ne peut être corrigée qu’en levant le plafond du nombre de chartes, un plafond devenu obsolète avec le succès avéré de ces écoles à New York et dans l’État au cours des deux dernières décennies.

Certains parents peuvent penser que les écoles privées ou religieuses ou même l’enseignement à domicile sont le bon choix pour leurs enfants. Beaucoup ont du mal à payer les frais de scolarité ou, dans le cas de l’enseignement à domicile, un parent est obligé de renoncer à un emploi à temps plein pour que ses enfants puissent recevoir une éducation de qualité. Déjà confrontés à une inflation galopante et à des impôts qui montent en flèche, ces New-Yorkais qui travaillent dur méritent un allégement sous la forme de crédits d’impôt, de comptes d’épargne et d’autres options raisonnables qui réduiront la morsure des frais de scolarité ou de l’enseignement à domicile.

En offrant de véritables choix d’apprentissage à nos élèves et à leurs parents, nous créerons également une concurrence qui incitera toutes les écoles et tous les éducateurs à offrir une meilleure éducation pour rester viables.

Le plus grand atout que nous ayons, ce sont nos enfants; ils sont l’avenir de l’Empire State et méritent la meilleure éducation possible.

Le représentant Lee Zeldin (R-LI) est candidat au poste de gouverneur de New York.

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