Le nouveau programme de lycée hybride de NYC pourrait être entièrement distant d’ici 2023


L’apprentissage à distance pourrait être là pour rester.

La ville de New York déploie deux programmes d’apprentissage virtuels pour les lycéens – dans le but de les transformer en écoles à distance à part entière d’ici 2023.

La nouvelle initiative, appelée «Une école sans murs», offrira un apprentissage hybride et virtuel à 200 élèves de neuvième année en hausse cet automne.

« Alors que nous sortons de la pandémie de COVID-19, il est tout à fait clair que notre système éducatif doit fonctionner pour nos jeunes comme jamais auparavant », a déclaré le maire Eric Adams dans un communiqué.

« Cette académie virtuelle vise à donner à nos étudiants la liberté d’apprendre à explorer leurs intérêts, à apprendre en dehors des sentiers battus, à se pencher sur leurs talents et à utiliser les incroyables ressources de notre ville comme salle de classe. »

Les responsables ont décrit le programme comme allant « au-delà de la salle de classe », donnant aux étudiants plus de liberté et de flexibilité pour obtenir un diplôme d’études secondaires.

Les élèves seront également officiellement inscrits dans un lycée traditionnel, tandis que le DOE travaille avec l’État pour transformer les académies virtuelles en écoles à temps plein pouvant délivrer des diplômes.

Le maire Eric Adams a déclaré que l’académie virtuelle offrira aux étudiants une « liberté » dans leur apprentissage.
Paul Martinca

« La pandémie a souligné l’importance de réinventer l’expérience étudiante de nos enfants, en leur donnant la possibilité de poursuivre librement leurs intérêts et leurs passions dans le cadre de leur parcours scolaire », a déclaré le chancelier des écoles, David Banks.

« C’est à nous, en tant qu’éducateurs, de rencontrer les étudiants là où ils se trouvent avec des opportunités qui les responsabilisent dans leur apprentissage », a-t-il ajouté.

Les deux programmes seront hébergés dans des installations scolaires, où les enseignants fourniront des instructions en direct et préenregistrées à l’aide de l’équipement et des salles de classe du DOE.

Les étudiants auront également accès à ces installations, pour des services de conseil, des clubs en personne, des sports et des cours facultatifs. Le DOE a déclaré qu’il fournira également des ordinateurs portables et que les familles pourront visiter les sites physiques pour bénéficier d’un support technologique.

Les étudiants hybrides fréquenteront l’école en personne pendant des demi-journées dans le centre-ville de Brooklyn, puis termineront leurs cours en ligne.

Pendant ce temps, les étudiants qui optent pour le modèle entièrement virtuel s’assiéront pour assister et conseiller en temps réel, et suivront des cours synchrones quotidiens en sciences humaines, mathématiques et sciences.

L’annonce de cette semaine intervient après des mois au cours desquels Banks a manifesté son intérêt pour l’apprentissage virtuel depuis le début de son mandat de chancelier.

« Je le vois comme un lieu de véritable innovation », a déclaré Banks dans une interview mercredi avec News 12. « Nous pouvons vraiment tester de nombreuses théories différentes autour de la technologie et de l’éducation. »

Chancelier de l'école David C Banks parle lors d'une conférence de presse.
Le chancelier de l’école, David Banks, a déclaré que les parents avaient exprimé leur intérêt pour l’apprentissage entièrement à distance.
Matthieu McDermott

« Par exemple, si quelqu’un est un excellent professeur de physique et que votre école n’a pas de professeur de physique, pourquoi ne pourrions-nous pas donner accès virtuellement à un professeur de physique qui se trouve de l’autre côté de la ville pour ces étudiants ? »

« Il y a des gens dans le monde qui pourraient être enseignants dans nos écoles virtuellement. »

Le DOE semblait également prêt à étendre les programmes à davantage d’étudiants, si les familles sont intéressées.

« Je cherche la réponse et l’intérêt – quand je découvrirai combien de parents sont vraiment intéressés par cela », a déclaré Banks.

Les académies virtuelles de la ville reflètent une tendance croissante à davantage de localités offrant des options virtuelles.

Une analyse des 20 plus grands districts scolaires du pays par l’association éducative Chalkbeat a révélé que presque tous offriront des cours à distance cet automne – et au moins la moitié offrent plus d’options virtuelles à temps plein qu’avant la pandémie. Ceux-ci incluent Dallas, Los Angeles, Chicago, San Diego, Philadelphie et la banlieue d’Atlanta.

À New York, des responsables ont déclaré que « Une école sans murs » avait été conçue en collaboration avec des étudiants et répondait à leurs demandes et à celles de leurs familles.

Le programme a fonctionné en tant que projet pilote avec l’organisation NYC Outward Bound Schools et comprenait des opportunités de stages d’été et d’automne pour tester sur le terrain des projets potentiels et des opportunités de carrière. Au printemps, des étudiants stagiaires ont aidé l’équipe de conception à façonner les académies virtuelles, selon le DOE.

La date limite pour postuler est le mercredi 6 juillet. Les étudiants seront sélectionnés par tirage au sort et informés des offres d’ici la mi-juillet.

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