Le sénateur McConnell demande à l’administration Biden d’abandonner la pression pour enseigner le projet 1619


Le chef de la minorité au Sénat, Mitch McConnell, demande au département de l’éducation du président Biden d’abandonner son plan visant à inciter les écoles à enseigner le projet 1619 «historiquement douteux» du New York Times.

Le républicain du Kentucky a écrit dans une lettre adressée au secrétaire à l’Éducation, Miguel Cardona, que le projet axé sur l’esclavage du Times regorge de «mots à la mode et de propagande historiquement douteux».

«Les jeunes de notre nation n’ont pas besoin d’un endoctrinement activiste qui se fixe uniquement sur les défauts du passé et divise notre nation en camps divisés. Les programmes soutenus par les contribuables devraient mettre l’accent sur les vertus civiques partagées qui nous rassemblent, et non pousser les programmes radicaux qui nous déchirent », a écrit McConnell.

«Cette campagne visant à« recadrer l’histoire du pays, en considérant 1619 comme notre véritable fondation »est devenue tristement célèbre pour avoir placé un plaidoyer mal informé avant l’exactitude historique», a écrit McConnell dans la lettre.

Nikole Hannah-Jones est le fondateur du projet 1619.
Nikole Hannah-Jones est le fondateur du projet 1619.
Evan Agostini / Invision / AP

«Des historiens réels, formés et accrédités avec des opinions politiques diverses ont démystifié les nombreuses erreurs factuelles et historiques du projet, telles que la notion bizarre et inexacte selon laquelle la préservation de l’esclavage était l’un des principaux moteurs de la Révolution américaine.»

Selon une règle proposée ce mois-ci par le Département de l’éducation, les subventions financières pourraient encourager les écoles à «intégrer des pratiques d’enseignement et d’apprentissage qui reflètent la diversité, les identités, les histoires, les contributions et les expériences de tous les élèves».

Le chef de la minorité au Sénat, Mitch McConnell, affirme que les historiens ont démystifié les erreurs factuelles et historiques de la
Dans sa lettre, le chef de la minorité au Sénat, Mitch McConnell, dit que les historiens ont démystifié les erreurs factuelles et historiques du «projet 1619».
Un monde via AP

Le plan cite comme exemples le projet 1619 et le travail d’Ibram X. Kendi, auteur du livre à succès «Comment être un antiraciste».

Le projet 1619 a remporté un prix Pulitzer pour ses commentaires l’année dernière, mais d’éminents historiens ont exigé que le fondateur Nikole Hannah-Jones rende le prix en raison d’erreurs importantes, telles que l’affirmation que la préservation de l’esclavage était «l’une des principales raisons» pour l’Américain Révolution et qu’Abraham Lincoln «s’est opposé à l’égalité des Noirs».

Gordon Wood, de l’université Brown, spécialiste de la révolution américaine, a déclaré qu’il craignait que le projet du New York Times ne soit enseigné aux enfants.

«J’ai été surpris, comme beaucoup d’autres personnes, par la portée de cette chose, d’autant plus qu’elle va devenir la base de l’enseignement secondaire et qu’elle est sous l’autorité du New York Times, et pourtant c’est tellement faux. de plusieurs façons », a-t-il dit.

Wood a ajouté: «La Révolution a déclenché des sentiments anti-esclavagistes qui ont conduit aux premiers mouvements d’abolition de l’histoire du monde.»

Le secrétaire à l'Éducation Miguel Cardona (à gauche) s'entretient avec des élèves de la White Plains High School, à White Plains, New York.
Le secrétaire à l’Éducation Miguel Cardona (à gauche) s’entretient avec des élèves de la White Plains High School, à White Plains, New York.
AP / Mark Lennihan

L’historien de Princeton Sean Wilentz, un partisan notable de la première mise en accusation du président de l’époque, Donald Trump, a écrit: «Je ne connais aucun colon qui ait dit vouloir l’indépendance afin de préserver ses esclaves.»

Wilentz a écrit: «Pour déclarer catégoriquement, comme le fait l’essai de Hannah-Jones, que Lincoln« s’opposait à l’égalité des noirs », c’est nier le fondement même de son opposition à l’esclavage.»

Dr Ibram X. Kendi est l'auteur du livre,
Le Dr Ibram X. Kendi est l’auteur du livre «Comment être antiraciste».
Michael A. McCoy / Pour le Washington Post via Getty Images

James McPherson de Princeton, un expert de la guerre civile, a déclaré que l’esclavage était une pratique historique mondiale et a condamné la remarque de Hannah-Jones selon laquelle «le racisme anti-noir est dans l’ADN même de ce pays».

«Cela n’a pas beaucoup de sens pour moi. Je suppose qu’elle utilise l’ADN métaphoriquement. Elle soutient que le racisme est le thème central de l’histoire américaine. Cela fait certainement partie de l’histoire. Mais encore une fois, je pense que cela manque de contexte, manque de perspective sur tout le cours de l’esclavage et comment l’esclavage a commencé et comment l’esclavage aux États-Unis n’était pas unique. Et les convictions raciales, ou les convictions «anti-autres», ont été au cœur de nombreuses sociétés », a déclaré McPherson.

«Mais l’idée que le racisme est une condition permanente, ce n’est tout simplement pas vrai. Et cela ne tient pas non plus compte des tendances contraires de l’histoire américaine. Parce que l’opposition à l’esclavage et l’opposition au racisme ont également été un thème important de l’histoire américaine.

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