Collin Sexton se nourrit des conseils de Chris Paul


Dans l’ombre qui plane sur Cleveland depuis le départ de LeBron James il y a un an et demi, Collin Sexton se bat pour briller. L’an passé, après des critiques en interne, il avait mal digéré sa non-sélection au Rising Stars Challenge, une reconnaissance importante pour les jeunes joueurs empêtrés dans des projets de reconstruction loin des projecteurs. Mais il avait finalement réussi à se frayer un chemin dans le meilleur cinq des rookies.

Pourtant, sa franchise a décidé de drafter haut un joueur ayant le même profil que lui, Darius Garland. Mais le sophomore a réussi à monter encore d’un cran pour aller tourner à 19.8 points de moyenne. Pas assez pour être sélectionné directement au Rising Stars Challenge, auquel il a finalement été invité après le forfait de Tyler Herro.

Kevin Love, Avery Johnson et Chris Paul comme mentors

Si on ajoute à ça la situation des Cavs avec un John Beilein sur le départ, il faut être costaud mentalement dans l’Ohio. C’est pourquoi il tient à ses mentors : « K-Love, Chris Paul et Coach Avery Johnson » liste-t-il chez HoopsHype. « Ces gars sont arrivés là ou je veux aller. Je prends ce que je peux de leur jeu pour comprendre encore mieux le basket. »

Kevin Love, son grand-frère dans le vestiaire des Cavs. Avery Johnson, son ancien entraîneur à Alabama. Et Chris Paul, un joueur qu’il a rencontré plus jeune – et qu’il n’a pas lâché. 

« Ma relation avec Chris est née au lycée, quand j’ai joué dans une de ses équipes. Depuis, on continue de renforcer ce lien. Je lui parle toutes les semaines, je prends ses conseils, j’écoute ce qu’il pense de certaines actions, certaines choses que je peux intégrer à mon jeu. C’est cool » explique ainsi le sophomore.

Pour Chris Paul, il y a une différence fondamentale entre faire des statistiques et jouer juste. C’est toute la problématique d’un jeune joueur dans une équipe de bas de tableau.

Collin Sexton Pourcentage Rebonds
Saison Equipe MJ Min Tirs 3pts LF Off Def Tot Pd Fte Int Bp Ct Pts
2018-19 CLE 82 32 43.1 40.2 83.9 0.7 2.2 2.9 3.0 2.3 0.5 2.3 0.1 16.7
2019-20 CLE 54 32 46.0 36.5 85.9 1.0 2.2 3.2 2.7 2.1 1.0 2.2 0.1 19.8
Total   136 32 44.3 38.7 84.8 0.8 2.2 3.0 2.9 2.2 0.7 2.2 0.1 17.9

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