Le ministère de l’éducation de plus d’enfants de Blasio est sur le point d’échouer


Le ministère de l’Éducation de la ville a un peu plus de trois semaines pour honorer les promesses du maire Bill de Blasio de trouver un bâtiment scolaire pour des centaines d’enfants du Queens qui n’ont actuellement pas d’école secondaire Success Academy pour y assister cet automne.

Le DOE a discrètement admis que la dernière «solution» qu’il proposait, un bâtiment scolaire catholique fermé dans le parc de l’ozone sud, ne fonctionnerait pas réellement: ce n’est pas assez grand, et cela signifierait un trajet trop long pour les étudiants qui vivent à Far Rockaway.

Mais la ville n’a que le 6 mars pour identifier publiquement l’espace qu’elle offrira, ou le processus prolongé de «ratification» de cette décision signifie que l’école ne peut pas ouvrir à temps pour que les enfants commencent réellement les cours cet automne.

Ceci, lorsque Success a demandé pour la première fois l’espace en janvier 2017. En novembre, le DOE a promis de trouver un espace à temps pour l’automne 2019. Ensuite, il a dit qu’il avait besoin de plus de temps, et la direction de SA a accepté de serrer les étudiants dans un collège SA existant pour une autre année.

En octobre dernier, le maire a déclaré à Errol Louis de NY1 que le DOE allait passer avec l’espace. Ensuite, le DOE a essayé de prétendre que le bâtiment Ozone Park fonctionnerait – et a mis des semaines à admettre que non.

Plusieurs bâtiments d’écoles publiques ouvertes dans le Queens sont à la hauteur, avec suffisamment de sièges ouverts pour permettre à une école Success de co-implanter avec une école publique régulière cet automne, et pour gérer la croissance alors que le collège SA ajoute des notes les années suivantes.

De Blasio soutient que la colocalisation est un fardeau pour les écoles existantes. Mais près des deux tiers de toutes les écoles publiques de New York sont déjà colocalisées, avec peu de problèmes.

Si le DOE ne passe pas, quelque 200 enfants, pour la plupart issus de minorités, seront contraints au système ordinaire – y compris dans des écoles déjà très surpeuplées.

L’horloge tourne.

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